学员心得丨弃笔后才发现自己对书法的热爱深入骨髓。

  • 发布时间: 2019/10/31 12:26:13
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我对书法从小就产生了浓厚的兴趣,这可能是与生带来的,记得在初中暑假偶缘参加了太原南宫书法展,看到了许多震撼人心的好作品,看到这写作品以后,心情很矛盾,对书写者的羡慕,同时对自己的责怪,人家写的一手好字,自己酷爱写字但字写的很不好。因此,给自己订立了一个长期奋斗计划目标,一定学好书法。

参加了工作以后,抽出一定的时间学习,拜访本地名师,断断续续坚持着,在当地县城也算个写家,在2014年朋友的父亲逝世,由我写祭文,受到大家好评,可我自己明白,根本不得法,以后的时间陷入沉思和焦虑中,放弃吧!可能自己不是学书法的材料吧!那段时间非常苦恼,看到老师写到70岁还是卖对联的水平,决定弃笔,很长一段时间不写,可我发现自己对书法的热爱是深入骨髓的。

深知北京出大书法家,网上搜寻,决定停薪留职去北京学上一年再说,就这样我找到了中国书画现代远程教育,通过二年的系统学习,对书法有了全新的认识——书法是中国文化核心的核心,是一门国学艺术,是中国文明的精粹,一撇一捺,一提一顿都体现汉字之美,是我们文化传播的媒介,也是优秀文化本身。 在这里有著名书画教育家郭世平老师别出心裁的教学方法,丰富的学习资料,引导我打开了这座文化艺术之门,让我们在这座宏伟壮丽的文化殿堂中,逐步领略到五千年历史长河积淀而成的雄厚文化底蕴。 




在技法方面, 以前十余年学习书法,书友们从来不谈中侧,方圆,虚实,陰阳,开合等等技法,在这里掌握到书法技法,入笔为什以要逆入藏锋,笔画雄浑劲爽,粗细,长短等自然变化,点画之间的伸缩避让关系,字型结构的疏密关糸处理的规律,笔势的引带来丰富造型的变化,字距和行距错落有致的章法布局,等等技法问题,使我茅塞顿开,对书法有了初步的理解。 

在发力方面, 郭老师提出:练笔,冥想、活体,呼吸,我慢慢领悟,通过静静冥想,预想字型,深入理解,加强理解,让人难以置信的是,我以前是从事竞技体育,那时超负荷运动可能伤气了,自己感觉呼吸短而不均匀,身体不能久坐,急燥,爱动,通过静坐活体练习,现在感到心能沉下来,呼吸感觉深沉而平稳,得到很大的改善,通过郭老师的讲解,能让我们看到书法更多的细节,对自然界的理解更加深入。 书法的内涵之丰富,郭老师的传统教学是独一的,会引导我们更快的攀登书法高峰,打开智慧之门。(书法全科2年制系统专业班学员:段成文)





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